MUKLAS, Muklas; MAHYANI, Aang. Fondasi Etis dan Strategi Epistemik dalam Pembelajaran Islam: Analisis Isi terhadap Kitab al-Ilm karya Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1953–1962, 2026. DOI: 10.56113/takuana.v4i4.403. Disponível em: https://ppdb.man4kotapekanbaru.sch.id/takuana/article/view/403. Acesso em: 6 jun. 2026.