Ridhotullah, F., & Masripah, I. (2026). Integrasi Sains dalam Pembelajaran Tauhid Rububiyah dan Pengaruhnya terhadap Pemahaman Konseptual Santri di Pesantren. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 4(4), 2149–2158. https://doi.org/10.56113/takuana.v4i4.436