Muis, A. A., Adyana, N. I., Rheka, J., & Kharis, M. (2026). Strategi Pemikiran Pendidikan Ibnu Sina Berbasis Teori Al-Nafs dan Relevansinya terhadap Pendidikan Modern. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 4(4), 2247–2260. https://doi.org/10.56113/takuana.v4i4.372